W7 – Slobodný a otvorený softvér

S1 - Práca s kancelárskym softvérom
V tomto zadaní som postupovala presne podľa doplnkového materiálu. Keďže pracujem s kancelárskym balíkom MS Office ako väčšina z nás, so záujmom som si vyskúšala a pohrala sa s balíčkom OpenOffice a mohla som porovnať rozdiely. Práca sním mi nerobila problém. Ako sa hovorí, všetko má svoje pre a proti, ale pri oficiálnej komunikácii zostanem pri „starom“. Čo sa týka programovania, Lazarus je možno zaujímavý,ale pre základné školy nevyužiteľný, preto budem pokračovať na hodinách informatiky v práci v Imagine, ktorý je pre žiakov základnej školy prístupnjší.

W 8 - Práca s Internetom

Zadanie I1 – prácu s vyhľadávačom používam veľmi často , hlavne vyhľadávač Google. Klasické vyhľadávanie jasné asi každému, zistila som to aj na svojich hodinách so žiakmi, ktorí najčastejšie používajú pri vyhľadávaní práve Google.Vyhľadávanie sme vyskúšali aj pomocou logických výrazov a špeciálnych obmedzení, aby si žiaci uvedomili význam kľúčových slov. Prekvapením pre žiakov aj mňa, bolo využitie Google ako jednoduchej kalkulačky. A funguje to! Deti boli prekvapené, pretože si zadali aj komplikovanejšie príklady a google to vygooglil.
Zadanie2 – čo sa o nás na Internete dá dozvedieť, ma do cela zaujala, pretože nikdy nie je na škodu dozvedieť sa niečo nové o internete a hlavne o vyhľadávači ktorý používam o jeho možnostiach. Naviac, Gmail využívam ako poštovú schránku už dlhší čas a neuvádzam tam také údaje, ktoré si neželám, aby vedel o mne každý. Čo sa týka aplikácie GoogleMaps je to výborná vec. Používam ju veľmi často ak hľadám napr. konkrétnu inštitúciu na ulici ktorú nepoznám. Okrem toho každý rok si plánujeme našu dovolenku pomocou maps, pretože cestujeme do zahraničia pravidelne autom.
S deťmi sme vyskúšali Google Earth , kde sme našli našu školu a väčšina žiakov svoje bydlisko, hľadali sme dominanty veľkých miest, pyramídy, atď, vyskúšali sme si aj možnosť Street View. Deti získali niekoľko námetov na zmysluplne využitie internetu.

Wikipédia

O našej škole som pripravila krátky pohľad do histórie školy, súčastnosti, a jej zameraní. Pracovala som sama, využila som text zo školskej stránky , na tvorbe ktorej sa podielam aj ja, spolu s kolegom. Na moju prácu som dostala odpoveď od redaktora Petra439.

Úloha W3

Prečítala som si príspevky svojich kolegov z projektu ĎVUi, zistila som, že zmiešané pocity máme viacerí. Niektorí to napísali rovno, u iných to tuším z ich stručného vyjadrovania. Zaujali ma blogy:
http://jakyma.wp.cz , blog od rhromec a blog od Mileny, ktorý je zaujímavý svojim obsahom.

príspevok -úlohaW2

Kvalifikáciu na vyučovanie informatiky som získala ukončením špecializačného kvalifikačného štúdia informatiky. Do projektu ĎVUi som sa prihlásila preto, lebo vývoj v oblasti informatiky napreduje úžasnou rýchlosťou a mám záujem o získanie poznatkov z oblasti IKT, prehĺbiť si vedomosti a zároveň spoznať nových priateľov, ktorí majú podobný záujem ako ja.
Záujmy

O mne

Ahoj